कक्षा-कक्षा बैठक व्यवस्था के प्रकारों का वर्णन कीजिये ।

उत्तर- कक्षा-कक्ष बैठक व्यवस्था के प्रकार—

( 1 ) यू (U) आकार अथवा घोड़े की नाल के आकार में— इस प्रकार की बैठक व्यवस्था में शिक्षक छात्रों के मध्य में होता है

( 2 ) रो-जो छात्र पीछे तथा श्यामपट्ट से दूर बैठते हैं उनके लिए कक्षा में वाद-विवाद करना कठिन हो जाता है क्योंकि वह आगे की बातों को स्पष्ट रूप से नहीं सुन पाता है। अतः इस प्रकार की बैठक व्यवस्था साधारण एवं सुविधाजनक होती है। इसमें शिक्षक सभी डेस्क को एक सीधी रो में आगे से पीछे क्रमानुसार लगवाता है। इस प्रकार की व्यवस्था में छात्र एवं शिक्षक आमने-सामने बैठते हैं। छात्र एक साथ कार्य करते हैं तथा शिक्षण सामग्री को एक-दूसरे तक हस्तान्तरित कर सकते हैं। यह व्यवस्था समस्या समाधान एवं सामाजिक क्रियाओं हेतु उपयुक्त होती है। रो में शिक्षक सभी छात्रों को सरलता से देख सकता है कि वे क्या कर रहे हैं। वह आगे से कक्षा के समस्त बालकों पर दृष्टि डाल सकता है।

( 3 ) समूह/गुच्छेदार—यह कक्षा में स्थान की बचत करता है अथवा समूह बैठक कक्षा के फर्श की बचत करता है। इस व्यवस्था में कक्षा के अन्दर अधिक छात्रों के बैठने की व्यवस्था हो सकती है । इस प्रकार की व्यवस्था का उपयोग अधिकतर शिक्षक करते हैं। समूह व्यवस्था में शिक्षक चार या पाँच के समूह में छात्रों को बैठाता है। इसमें छात्रों को समूह अध्ययन एवं विचारों को आदान-प्रदान में सरलता होती है। इसमें छात्र एक टोली की भाँति अध्ययन करते हैं। प्रत्येक छात्र एक-दूसरे की क्रियाओं को देखते हैं तथा यदि एक छात्र अध्ययन सम्बन्धी कुछ बोलता है तो अन्य छात्र चुपचाप सुनते हैं।

( 4 ) सम्मिश्रण- इस प्रकार की व्यवस्था में डेस्क विभिन्न प्रकार से व्यवस्थित होती हैं। यह सभी छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार होती है। अतः इसमें लोचशीलता विद्यमान होती है। कक्षा में बैठक व्यवस्था का महत्त्वपूर्ण स्थान होता है और यह शिक्षक के नियोजन का एक भाग होता है।