शोध पाठ्यक्रम से आप क्या समझते हैं ? इसके उद्देश्य एवं लाभ लिखिये ।
शोध पाठ्यक्रम से आप क्या समझते हैं ? इसके उद्देश्य एवं लाभ लिखिये ।
उत्तर — शोध पाठ्यक्रम (Research Curriculum ) – पाठ्यक्रम में अनुसंधान करना कठिन कार्य है इसका मुख्य कारण यह है कि पाठ्यक्रम के अन्तर्गत उन समस्त शैक्षिक घटकों को शामिल किया जाता है जो शिक्षा के सन्दर्भ में जरुरी होते हैं। पाठ्यक्रम पर शोध करने का उद्देश्य शिक्षकों को पाठ्यक्रम के उन चार क्षेत्रों से अवगत कराना है जिसके माध्यम से शिक्षक एक सक्रिय एजेन्ट के रूप में अपनी भूमिका का निर्वाह कर सके। ये चार क्षेत्र जिनका अध्ययन शोध के अन्तर्गत करते हैं वे निम्नलिखित हैं—
(i) शैक्षिक उद्देश्यों के क्षेत्र एवं उनका छात्रों एवं शिक्षक द्वारा शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में उपयोग।
(ii)अधिगम अनुभवों को आयोजन करने एवं चयन करने की
(iii) शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के अभिन्न अंग के रूप में मूल्यांकन करने की समस्या ।
(iv) समस्त शैक्षिक कार्यक्रम की पाठ्यक्रम योजना की संरचना की प्रकृति की सामान्य समस्या ।
ये तथ्य शिक्षण और पाठ्यक्रम में महत्त्वपूर्ण एवं सतत् उत्तरदायित्वों का प्रतिनिधित्व करते हैं तथा वे शिक्षक के दैनिक जीवन से सम्बन्धित उत्तरदायित्वों का भी वर्णन करते हैं इसके साथ ही इन्हें शिक्षकों द्वारा कुछ आलोचनात्मक बिन्दुओं में सम्मिलित किया जाना चाहिए । पाठ्यक्रम अनुसंधान करने का उद्देश्य पाठ्यक्रम से सम्बन्धित समस्त पक्षों जो कि शिक्षक एवं छात्र की शिक्षण अधिगम प्रक्रिया से सम्बन्धित हैं पर अनुसंधान करना है तथा उसमें होने वाली समस्याओं की पहचान करके उन्हें दूर करने के उचित उपाय करना ।
पाठ्यक्रम में अनुसंधान के उद्देश्य (Objectives of Research in Curriculum) – शैक्षिक उद्देश्यों के क्षेत्र में कार्य सम्बन्धी कम से कम चार मुख्य समस्याएँ होती हैं— पाठ्यक्रम का निर्माण कैसे हुआ ? उन्हें किस प्रकार वर्णित करना है ? उन्हें कैसे परिभाषित करना है ? और उनका उपयोग कैसे करना है ? इन समस्याओं में प्रायः देखा गया है कि शिक्षक प्रायः अन्तिम समस्या की ओर अधिक ध्यान देते हैं। किसी भी चीज का उद्देश्य उसके उपयोग के आधार पर निर्धारित होता है । पाठ्यक्रम में अनुसंधान करने के उद्देश्य निम्नलिखित हैं
(i) पाठ्यक्रम से छात्रों के लिए निर्धारित उद्देश्यों की पूर्ति हो रही है अथवा नहीं की जानकारी प्राप्त करना ।
(ii) पाठ्यक्रम में व्याप्त दोषों का पता लगाना ।
(iii) आधुनिक आवश्यकता के अनुसार पाठ्यक्रम में आवश्यक परिवर्तन हेतु सुझाव देना ।
(iv) छात्रों एवं शिक्षकों को अधिगम एवं शिक्षण में सुधार करने ! के अवसर प्रदान करना ।
(v) पाठ्यक्रम के कार्यान्वयन में होने वाली समस्याओं का पता लगाना ।
(vi) छात्रों को अधिगम हेतु प्रेरित करने के लिए एवं आई.सी.टी. एवं नई प्रौद्योगिकियों के उपयोग हेतु प्रेरित करना ।
पाठ्यक्रम शोध के लाभ (Advantages of Researching Curriculum)–पाठ्यक्रम शोध के लाभ निम्नलिखित हैं—
(i) इसके माध्यम से शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार करके उन्हें शिक्षण के लिए प्रेरित किया जा सकता है।
(ii) यह छात्रों एवं शिक्षकों को सांख्यिकीय विश्लेषण की सुविधा प्रदान करता है।
(iii) इसके माध्यम से शिक्षक एवं छात्र अपने व्यक्तिगत ज्ञान में वृद्धि कर सकते हैं।
(iv) यह छात्रों एवं शिक्षकों को अपने व्यक्तिगत एवं व्यावसायिक कौशलों को विकसित करने का पर्याप्त अवसर प्रदान करता है।
(v) यह शिक्षकों को अपने छात्रों एवं साथियों के साथ एक नया एवं अलग सम्बन्ध बनाने का उचित अवसर प्रदान करता है।
(vi) यह एक उपयोगी अधिगम प्रक्रिया है जो छात्रों एवं शिक्षकों को एक साथ कार्य करने उनमें रुचि एवं विशेषज्ञता विकसित करने के लिए चुनौती के रूप में कार्य करता है।
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