सहकर्मी पृष्ठपोषण क्या होता है ? संक्षेप में इसका महत्त्व लिखिए |
सहकर्मी पृष्ठपोषण क्या होता है ? संक्षेप में इसका महत्त्व लिखिए |
अथवा
टिप्पणी लिखिये-साथी पृष्ठपोषण
उत्तर— सहकर्मी पृष्ठपोषण का अर्थ (Meaning of Peer Feedback)—सहकर्मी / साथी-समूह द्वारा पृष्ठपोषण से तात्पर्य उस सम्प्रेषण प्रक्रिया से है जिसमें एक अधिगमकर्ता अपने साथ के साथों को उसके प्रदर्शन हेतु पृष्ठपोषण प्रदान करता है। सहकर्मी पृष्ठपोषण सहयोगात्मक अधिगम (Collaborative learning) का एक रूप है । इसे सहकर्मी प्रतिक्रिया (Peer response) या सहकर्मी समीक्षा (Peer review) भी कहते हैं ।
प्राय: छात्रों को उनके लेखन या अन्य कार्यों हेतु पृष्ठपोषण शिक्षक द्वारा ही प्रदान किया जाता है। किन्तु सहकर्मी पृष्ठपोषण से तात्पर्य अपने सहयोगी छात्रों से प्राप्त पृष्ठपोषण से होता है। यदि दो छात्र एक ही प्रोजेक्ट या किसी एक ही मुद्दे पर कार्य कर रहे हैं तो यहाँ सहकर्मी पृष्ठपोषण से तात्पर्य एक दूसरे को उनके किए गए कार्य पर टिप्पणी (Comment) प्रदान करने से होता है सहकर्मी पृष्ठपोषण छात्रों में विषयों एवं उनके क्षेत्रों में उच्च गुणवत्ता वाली क्षमता की समझ विकसित करने में उनको सहायता प्रदान करता है साथ ही साथ उन्हें अपने अधिगम के प्रबन्धन में सक्रिय भूमिका का निर्वहन करने में भी सक्षम बनाता है । सहकर्मी पृष्ठपोषण शिक्षक व छात्रों दोनों के लिए उपयोगी है।
उदाहरणार्थ — यदि स्व-आंकलन में यह परिणाम प्राप्त होता है कि आप बहुत आलोचनात्मक हैं वहीं दूसरे अन्य दृष्टिकोण के अनुसार यह ज्ञात होता है कि आप बहुत ही वस्तुनिष्ठ या निष्पक्ष हैं। ऐसी स्थिति में आपका सहकर्मी आपकी अच्छाईयों एवं अभ्यास की कमियों जिन पर हमारा ध्यान नहीं गया को बता कर हमें उचित निर्णय पर पहुँचने में सहायता कर सकता है। सहकर्मी पृष्ठपोषण एक-दूसरे को सुझाव, टिप्पणी, सुधार विचारों के रूप में प्रदान किया जा सकता है। इस प्रकार सहकर्मी पृष्ठपोषण दो तरफा प्रक्रिया (Two-way Process) है जो एक-दूसरे के सहयोग के माध्यम से सम्पन्न होती है ।
सहकर्मी पृष्ठपोषण का महत्त्व (Importance of Peer Feedback)– सहकर्मी पृष्ठपोषण का महत्त्व निम्नलिखित है—
(1) सहकर्मी पृष्ठपोषण छात्रों एवं शिक्षक दोनों को और अधिक अधिगम हेतु प्रेरित करता है।
( 2 ) छात्रों एवं शिक्षकों के वैज्ञानिक ज्ञान में सुधार करता है।
(3) यह अन्य तरीकों से दिए गए पृष्ठपोषण की अपेक्षा अधिक समय तक प्रभावी रहता है।
(4) छात्रों को आंकलन के बारे में और अधिक जानने का अवसर प्राप्त होता है।
(5) छात्रों/शिक्षकों को दूसरे की सफलताओं एवं असफलताओं से सीखने का अवसर प्राप्त होता है।
(6) सहकर्मी पृष्ठपोषण के माध्यम से अध्यापकों के ऊपर से आंकलन के बोझ को कुछ हद तक समाप्त किया जा सकता है।
(7) यह अत्यधिक विश्वसनीय होता है।
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