b.ed-1st-year

अभिक्रमित अधिगम पर टिप्पणी लिखिये ।                                       अथवा अभिक्रमित अनुदेशन की विशेषताओं आधारभूत सिद्धान्तों और प्रमुख प्रत्ययों की विस्तार से चर्चा कीजिये ।                             … Read more

“प्रभावी शिक्षण” की अवधारणा को स्पष्ट कीजिए। आप अपने शिक्षण को प्रभावी बनाने हेतु क्या उपाय करेंगे?                             अथवा प्रभावकारी शिक्षण का सम्प्रत्यय बताइये ।                             अथवा प्रभावकारी शिक्षण … Read more

शिक्षण कौशल से क्या अभिप्राय है ? किन्हीं तीन शिक्षण कौशलों की व्याख्या कीजिये और शिक्षण अभ्यास में उनका महत्त्व निर्धारित कीजिये ।   उत्तर— तीन शिक्षण कौशल निम्न हैं— (i) पुनर्बलन कौशल (ii) श्यामपट्ट लेखन कौशल (iii) प्रदर्शन कौशल। (i) पुनर्बलन कौशल — छात्र के उत्साहवर्धन के लिए अध्यापक उसकी प्रशंसा करता है तथा अनुशासनहीनता … Read more

फ्लैण्डर्स की अंतःक्रिया विश्लेषण प्रणाली को स्पष्ट करें।                                          अथवा फ्लैण्डर्स की अंतःक्रिया विश्लेषण तंत्र से आप क्या समझते हैं ?                               … Read more

सूक्ष्म शिक्षण की अवधारणा को स्पष्ट करते हुए इसकी प्रक्रिया एवं विशेषताओं का वर्णन कीजिये ।                                                             अथवा शिक्षण में शिक्षण कौशलों के विकास में सूक्ष्म … Read more

अनुदेशनात्मक व्यवहारगत प्राप्य उद्देश्यों की अवधारणा को स्पष्ट कीजिए । उत्तर— अनुदेशनात्मक व्यवहारगत प्राप्य उद्देश्यों की अवधारणा के सम्बन्ध में कार्टर वी. गुड ने कहा है — “प्राप्य उद्देश्य छात्र के व्यवहार में वह इच्छित परिवर्तन है, जो विद्यालय द्वारा पथ प्रदर्शित अनुभव का प्रतिफल होता है। “ शिक्षण उद्देश्यों का प्रत्यक्ष सम्बन्ध सीखने के … Read more

शिक्षण कौशल की अवधारणा को स्पष्ट कीजिए । उत्तर— कौशल का अर्थ है किसी भी क्रिया को करने का सर्वोत्तम तरीका । शिक्षण कौशल का अर्थ अध्यापन व्यवहार का कोई प्रतिमान जिसके द्वारा विशिष्ट उद्देश्यों की प्राप्ति प्रभावपूर्ण ढंग से की जा सके। ब्राउन के अनुसार, “कौशल, अध्यापक कार्य या व्यवहार का ऐसा समूह है … Read more

प्रश्न कौशल के घटकों का उल्लेख कीजिये। उत्तर— प्रश्न कौशल के प्रमुख घटक निम्न है— (i) निर्माण प्रक्रिया– प्रश्नों का निर्माण सरल विधि, सरल भाषा में होना चाहिए, प्रश्नों का आकार छोटा होना चाहिए, स्तर के अनुकूल होने चाहिए । (ii) प्रस्तुतीकरण– प्रश्न पूछते समय सभी छात्रों का ध्यान आकर्षित करना अपेक्षित है, प्रश्न पूछने … Read more

श्यामपट्ट लेखन की क्या उपयोगिता है ? उत्तर— श्यामपट्ट लेखन की उपयोगिता को निम्न प्रकार स्पष्ट किया जा सकता है— (i) इसकी सहायता से शिक्षक छात्रों को मनोवैज्ञानिक ढंग से अपनी ओर आकर्षित करने में सफल हो सकते हैं। (ii) छात्रों में इससे लेखन योग्यता विकसित होती है । (iii) यह प्रारम्भिक सूचना देने में … Read more

शैक्षिक और शिक्षण उद्देश्यों में क्या अन्तर है ? उत्तर— शैक्षिक और शिक्षण उद्देश्यों में अन्तर निम्न है— शैक्षिक उद्देश्य — (i) ये व्यापक होते हैं । (ii) ये औपचारिक होते हैं। (iii) इनकी प्राप्ति लम्बी अवधि के बाद होती है। (iv) इनकी प्रकृति दार्शनिक होती है । (v) ये परिवर्तनशील होते हैं। (vi) इनमें … Read more