पाठ्यचर्या निर्माण में आने वाली प्रमुख बाधाओं का उल्लेख कीजिये । उत्तर–पाठ्यचर्या निर्माण के मार्ग में आने वाली प्रमुख बाधाएँ निम्न हैं— ( 1 ) शिक्षकों की जड़ता एवं रूढ़िबद्धता—किसी भी शैक्षिक कार्यक्रम का आयोजन एवं उसका क्रियान्वयन शिक्षकों द्वारा ही किया जाता है। नवीन कार्यक्रमों का क्रियान्वयन एवं उनकी सफलता शिक्षकों में पाठ्यचर्या के … Read more
आलोचनावादी शिक्षक को किन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है ? दिए जाने वाले पृष्ठपोषण पर भी प्रकाश डालिये। उत्तर- शिक्षक ज्ञान निर्माण की प्रक्रिया में विभिन्न चुनौतियों का सामना करता है—छात्रों को ज्ञान प्रदान करते समय उसके समक्ष बालकों की वैयक्तिक भिन्नता, कक्षा वातावरण, शिक्षण विधियों, प्रविधियों एवं सहायक सामग्री के चुनाव सम्बन्धी विभिन्न … Read more
संवाद के द्वारा ज्ञान के निर्माण में शिक्षक की स्पष्ट कीजिये । उत्तर – संवाद के द्वारा ज्ञान निर्माण में शिक्षक की भूमिकाशिक्षक छात्रों की समस्याओं का निदान करता है तथा उनके विभिन्न क्रियाओं पर दृष्टि रखता है। वह छात्र के दिशा निर्देशन एवं उसकी समझ के विकास के लिए विभिन्न माध्यमों से शिक्षण करता … Read more
ज्ञान के निर्माण में शिक्षक का योगदान स्पष कीजिए| उत्तर—ज्ञान के निर्माण में शिक्षक का योगदान शिक्षक को यह समझना चाहिए कि, प्रत्येक विद्यार्थी अपनी व्यक्तिगत विभिन्नता के आधार पर अलग-अलग प्रकार से सीखता है, न कि उसके द्वारा आरोपित ज्ञान से। इसलिए ज्ञान निर्माण की प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका को अल्बर्ट आइंसटीन के … Read more
समूह शिक्षण के आधारभूत सिद्धान्तों को स्पष्ट करो। उत्तर–समूह शिक्षण के आधारभूत सिद्धान्त निम्नलिखित है(1) उचित वातावरण के निर्माण का सिद्धान्त दल शिक्षण में प्रत्येक शिक्षक को अपने उत्तरदायित्व के निर्वाह हेतु आवश्यक साधनों अर्थात् प्रयोगशाला से उपकरण, पुस्तकालय से शिक्षण सामग्री, सहायक सामग्री जैसे-चित्र, मानचित्र, मॉडल, फिल्म आदि की व्यवस्था पूर्व में कर लेनी … Read more
पाठ्यक्रम की आवश्यकता स्पष्ट कीजिये। उत्तर- पाठ्यक्रम की आवश्यकता—शिक्षा के उद्देश्यों की सफलता में पाठ्यक्रम की भूमिका सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है। पाठ्यक्रम के माध्यम से विद्यार्थी और अध्यापक जान पाते हैं कि उन्हें किन विषयों को पढ़ना-पढ़ाना है तथा किन अनुभवों को प्राप्त करना है। बालक के व्यक्तित्व के संतुलित विकास के लिये, सुप्त शक्तियों को … Read more
हन्किन्स के विकासात्मक मॉडल को समझाइये । उत्तर—हन्किन्स मॉडल–हन्किन्स मॉडल के अन्तर्गत पाठ्यचर्या कार्यों में लगे लोग प्रस्थिति अनुसार अपने निर्णय बदल सकते हैं। यह मॉडल इस पर आग्रह करता है कि पाठ्यचर्यों का दार्शनिक नियोजक चिन्तन पाठ्यचर्या क्रियाकलापों में उसका मार्गदर्शन करें। पाठ्यचर्या अनुरक्षा के सोपान में पाठ्यचर्या व्यवस्था के प्रबन्धन के लिए विभिन्न … Read more
मस्तिष्क विप्लव विधि को समझाइये । उत्तर — मस्तिष्क विप्लव विधियह ज्ञान प्राप्ति एवं चिन्तन के प्रति हलचल मचा देने वाली विधि है। इसका उद्देश्य छात्रों में सृजनात्मकता एवं कल्पना शक्ति का विकास करना है। छात्रों के सम्मुख समस्या प्रस्तुत किए जाने पर वे स्वतन्त्र चिंतन करते हैं, तर्क वाद-विवाद करते हैं, अन्त में छात्र … Read more
पाठ्यक्रम विकास के निकोल्स एवं निकोल्स मॉडल का संक्षिप्त वर्णन कीजिये। उत्तर – निकोल्स एवं निकोल्स ने पाठ्यक्रम विकास प्रक्रिया के निम्न पाँच चरण बताये हैं— (1) स्थिति विश्लेषण (2) उद्देश्य का चयन (3) विषय-वस्तु का चयन एवं संगठन (4) विधियों का चयन एवं संगठन (5) मूल्यांकन । (1) स्थिति विश्लेषण–अध्यापक ऐसी स्थितियाँ सामग्री एवं … Read more
माध्यमिक शिक्षा आयोग के अनुसार पाठ्यक्रम के क्षेत्र में सुझाव दीजिये । अथवा पाठ्यक्रम के सम्बन्ध में अपने सुधारात्मक सुझाव दीजिये। उत्तर- माध्यमिक शिक्षा आयोग ने पाठ्यक्रम के क्षेत्र में निम्नलिखित सुझाव प्रस्तुत किये हैं— ( 1 ) प्रयोगात्मक विद्यालय – विद्यालयों को अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप पाठ्यक्रम निर्माण व उसका प्रयोग करने की स्वतंत्रता … Read more