सहपाठी फीड बैक को स्पष्ट कीजिए।

प्रायः छात्रों को उनके लेखन या अन्य कार्यों हेतु पृष्ठपोषण शिक्षक वि द्वारा ही प्रदान किया जाता है। किन्तु सहकर्मी पृष्ठपोषण से तात्पर्य अपने सहयोगी छात्रों से प्राप्त पृष्ठपोषण से होता है। यदि दो छात्र एक ही प्रोजेक्ट या किसी एक ही मुद्दे पर कार्य कर रहे हैं तो यहाँ सहकर्मी पृष्ठपोषण से तात्पर्य एक दूसरे को उनके किए गए कार्य पर टिप्पणी प्रदान करने से होता है सहकर्मी पृष्ठपोषण छात्रों में विषयों एवं उनके क्षेत्रों में उच्च गुणवत्ता वाली क्षमता की समझ विकसित करने में उनको सहायता प्रदान करता है साथ ही साथ उन्हें अपने अधिगम के प्रबन्धन में सक्रिय भूमिका का निर्वहन करने में भी सक्षम बनाता है। सहकर्मी पृष्ठपोषण शिक्षक व छात्रों दोनों के लिए उपयोगी है।

उदाहरणार्थ यदि स्व-आकलन में यह परिणाम प्राप्त होता है कि आप बहुत आलोचनात्मक हैं वहीं दूसरे अन्य दृष्टिकोण के अनुसार यह ज्ञात होता है कि आप बहुत ही वस्तुनिष्ठ या निष्पक्ष हैं। ऐसी स्थिति में आपका सहकर्मी आपकी अच्छाईयों एवं अभ्यास की कमियों जिन पर हमारा ध्यान नहीं गया को बता कर हमें उचित निर्णय पर पहुँचने में सहायता कर सकता है। सहकर्मी पृष्ठपोषण एक-दूसरे को सुझाव, टिप्पणी, सुधार विचारों के रूप में प्रदान किया जा सकता है। इस प्रकार सहकर्मी पृष्ठपोषण दो तरफा प्रक्रिया (Two-way Process) है जो एक-दूसरे के सहयोग के माध्यम से सम्पन्न होती है|