मस्तिष्क-उद्वेलन से क्या अभिप्राय है ?

मस्तिष्क-उद्वेलन से क्या अभिप्राय है ?

                            अथवा
मस्तिष्क-उद्वेलन (विप्लव) पर टिप्पणी लिखिये।
                           अथवा
मस्तिष्क उत्प्लवन के अर्थ का उदाहरण सहित विवेचना कीजिये ।
उत्तर– मस्तिष्क विप्लव अर्थ- मस्तिष्क विप्लव की मूल धारणा होती है कि एक व्यक्ति की अपेक्षा व्यक्तियों का समूह अधिक विचार प्रस्तुत कर सकता है। इस उपागम में ऐसे साधनों का प्रयोग किया जाता है जो शिक्षार्थियों के मस्तिष्क में चिन्तन कर ज्ञान प्राप्त करने के लिये हलचल मचा देते हैं। यह समस्या केन्द्रित होती है। शिक्षार्थियों के समक्ष एक जटिल समस्या प्रस्तुत की जाती है। जिस पर शिक्षार्थी समूह में बैठकर विचार-विमर्श करते हैं, चिन्तन करते हैं, विश्लेषण करते हैं और अन्त में संश्लेषण के द्वारा उसका हल प्राप्त करने का प्रयास करते हैं। इसके पश्चात् शिक्षार्थी ही शिक्षक के मार्गदर्शन में उसका मूल्यांकन करते हैं ।
शिक्षार्थियों द्वारा सामने आयी समस्या के हल सम्बन्धी विचारों को शिक्षक लगातार श्यामपट्ट पर लिखता है और अन्त में ऐसे बिन्दु पर पहुँच जाता है जिसे कि हम समस्या का हल कह सकते हैं।
मस्तिष्क विप्लव के द्वारा शिक्षार्थियों में चिन्तन की क्षमता का विकास मुख्य रूप से किया जाता है ।
मस्तिष्क विप्लव की विशेषताएँ—
(1) यह ज्ञानात्मक तथा भावात्मक उद्देश्यों की प्राप्ति में सहायक होती है।
(2) सामूहिक चिन्तन था विचार-विमर्श द्वारा अच्छे विचार सामने आते हैं।
(3) मस्तिष्क विप्लव सृजनात्मक क्षमताओं को बढ़ाती है।
(4) यह स्वतन्त्रतापूर्वक सोचकर निष्कर्ष को प्राप्त करना सिखती है। जो लोकतन्त्रात्मक समाज के लिये अत्यन्त लाभदायी
(5) यह मनोविज्ञान के सिद्धान्तों पर आधारित हैं।
(6) यह शिक्षार्थियों को चिन्तन तथा समस्या समाधान के क्षेत्र में उत्साहित करती है ।
(7) मस्तिष्क विप्लव के द्वारा शिक्षार्थियों में सामूहिकता की भावना का उदय होता है ।
मस्तिष्क विप्लव की सीमाएँ—
(1) मस्तिष्क विप्लव में शर्मीले शिक्षार्थी सक्रिय रूप से भाग नहीं ले पाते हैं।
(2) शिक्षक द्वारा पक्षपातपूर्ण प्रोत्साहन की सम्भावनाएँ रहती हैं। जिससे शिक्षार्थियों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ने की आंशका बनी रहती है ।
(3) कुशाग्र बुद्धि वाले शिक्षार्थियों द्वारा मंद बुद्धि वाले शिक्षार्थियों को विचार प्रस्तुत करने के अवसर प्रदान नहीं किये जाने की सम्भावना रहती है।
(4) मस्तिष्क विप्लव केवल उच्च स्तर की कक्षाओं में उपयोगी ।
(5) मस्तिष्क विप्लव के सफल संचालन के लिये योग्य शिक्षक का होना आवश्यक है। सभी शिक्षक इसके संचालन के योग्य नहीं होते हैं ।
मस्तिष्क विप्लव के प्रयोग हेतु सुझाव—
(1) मस्तिष्क विप्लव के प्रयोग से पूर्व शिक्षक का उद्देश्य सभी शिक्षार्थियों में चिन्तन की आदत का विकास करना होना चाहिए।
(2) शर्मीले शिक्षार्थियों को उचित प्रोत्साहन दिया जाये जिससे कि वे भी समस्या के समाधान हेतु अपने विचार प्रस्तुत कर सकें ।
(3) शिक्षक को निष्पक्ष रूप से कार्य करना चाहिए।
(4) मस्तिष्क विप्लव का प्रयोग केवल योग्य शिक्षकों द्वारा ही किया जाना चाहिए।
(5) शिक्षक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि सभी शिक्षार्थियों को विचार प्रस्तुत करने के समान अवसर प्राप्त हों ।
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