निर्योग्य बालकों की व्यक्तिगत आवश्यकताएँ क्या हैं?

निर्योग्य बालकों की व्यक्तिगत आवश्यकताएँ क्या हैं? उत्तर – निर्योग्य बालकों की व्यक्तिगत आवश्यकताएँ–निर्योग्य बालक कई तरह के होते हैं जैसे अल्प दृष्टि, श्रवण बाधित, वाणी बाधित, आटिज्म आदि । इनकी व्यक्तिगत आवश्यकताएँ भिन्न-भिन्न होती हैं। जो निम्न प्रकार हैं— अल्प दृष्टि – ऐसा बच्चा सुनिश्चित स्थान पर लिखने में परेशानी का अनुभव करता है … Read more

विशिष्ट बालकों से आप क्या समझते हैं ?

विशिष्ट बालकों से आप क्या समझते हैं ? अथवा निर्योग्य बालक को परिभाषित कीजिए।                                अथवा निर्योग्य बालक किसे कहते हैं ?                                 अथवा विशिष्ट आवश्यकता … Read more

व्यक्तिगत विभिन्नता के क्षेत्रों को बताइये ।

व्यक्तिगत विभिन्नता के क्षेत्रों को बताइये । उत्तर– व्यक्तिगत विभिन्नता निम्नांकित क्षेत्रों में पाई जाती हैं— (1) गामक क्षमता में विभिन्नताएँ– गामक विकास की दृष्टि से भी लोगों में व्यक्तिगत विभिन्नताएँ पाई जाती हैं। कुछ लोग यान्त्रिक कार्यों को सरलता से कर लेते हैं तो अन्य को इन कार्यों को करने में कठिनाई होती है। … Read more

समावेशी शिक्षा में सम्मिलित की जाने वाली प्रक्रियाओं को समझाइये ।

समावेशी शिक्षा में सम्मिलित की जाने वाली प्रक्रियाओं को समझाइये । उत्तर– समावेशी शिक्षा में चार मुख्य प्रक्रियाएँ सम्मिलित की जाती हैं ये चारों प्रक्रियाएँ महत्त्वपूर्ण हैं जिनका वर्णन निम्नलिखित हैं— (1) मानकीकरण (2) संस्थारहित शिक्षा (3) शिक्षा की मुख्य धारा एवं (4) समावेशन। ( 1 ) मानकीकरण – मानकीकरण या सामान्यीकरण वह प्रक्रिया है … Read more

समावेशी शिक्षा के सिद्धान्तों से आप क्या समझते हैं ? स्पष्ट कीजिए।

समावेशी शिक्षा के सिद्धान्तों से आप क्या समझते हैं ? स्पष्ट कीजिए। उत्तर – समावेशी शिक्षा निम्नलिखित सिद्धान्तों पर आधारित है— ( 1 ) व्यक्तिगत विभिन्नता–व्यक्तिगत भिन्नता दो प्रकार की होती है— (i) दो व्यक्तियों में अन्तर और (ii)  मनुष्य का स्वयं से भेद होना । ( 2 ) माता-पिता का सहयोग–यदि शारीरिक रूप से … Read more

समावेशी शिक्षा के क्षेत्र को संक्षेप में समझाइये ।

समावेशी शिक्षा के क्षेत्र को संक्षेप में समझाइये । उत्तर – समावेशी शिक्षा के क्षेत्र को निम्नलिखित बिन्दुओं द्वारा स्पष्ट किया जा सकता है— (1) समावेशी बालकों की समस्याओं का अध्ययन – यह समावेशी शिक्षा का विशाल क्षेत्र है। जिसके अन्तर्गत समावेशी बालकों अर्थात् शारीरिक, मानसिक अथवा बौद्धिक रूप से विकृत बालकों की समस्याओं का … Read more

सामान्य बालक की प्रमुख विशेषताओं का उल्लेख कीजिए ।

सामान्य बालक की प्रमुख विशेषताओं का उल्लेख कीजिए । उत्तर – सामान्य बालक की प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित हैं— (1) वे शारीरिक रूप से सुड़ौल एवं स्वस्थ होते हैं । (2) वे मानसिक व शारीरिक बीमारियों से दूर होते हैं । (3) उनमें क्रोध, ईर्ष्या, हिंसा आदि की भावना कम होती है। (4) वे स्वयं को … Read more

विशिष्ट शिक्षा की विशेषताओं पर प्रकाश डालिये।

विशिष्ट शिक्षा की विशेषताओं पर प्रकाश डालिये। उत्तर – विशिष्ट शिक्षा की विशेषताएँ निम्नलिखित है– (1) विशिष्ट शिक्षा विद्यालय की असामान्य परिस्थितियों के लिए, अध्यापक, विद्यालयी प्रशासन तथा विद्यालय में काम कर रहे लोगों को पूर्ण रूप से तैयार करती है। विशिष्ट बालक के मनोविज्ञान को समझने में विशिष्ट शिक्षा अध्यापक की सहायता करती है … Read more

विशिष्ट शिक्षा के उद्देश्यों पर संक्षिप्त टिप्पणी दीजिये ।

विशिष्ट शिक्षा के उद्देश्यों पर संक्षिप्त टिप्पणी दीजिये । उत्तर – विशिष्ट शिक्षा के उद्देश्य निम्न हैं— (1) अपनी अधिगम क्षमता तथा विशिष्ट व्यक्तित्व के साथ अधिगम निर्देश तथा अनुभव प्राप्त करने में सहायता करना । (2) अपने उचित समायोजन विकास व शिक्षा के लिए उचित व्यक्तिगत, शैक्षिक तथा व्यावसायिक निर्देशन प्राप्त करने में उनकी … Read more

विशिष्ट शिक्षा से क्या अभिप्राय है ?

विशिष्ट शिक्षा से क्या अभिप्राय है ? अथवा विशिष्ट शिक्षा के अर्थ एवं प्रकृति की विवेचना कीजिये | उत्तर – विशिष्ट शिक्षा का अर्थ-विशिष्ट बालक उन बालकों को कहते हैं जो सामान्य बालकों से शारीरिक, मानसिक एवं सामाजिक क्षेत्रों में बहुत भिन्न होते हैं। इन बालकों की आवश्यकताएँ भी सामान्य बच्चों से भिन्न होती हैं। … Read more