व्यक्तिगत विभिन्नता को प्रभावित करने वाले कारकों को लिखिये ।

व्यक्तिगत विभिन्नता को प्रभावित करने वाले कारकों को लिखिये । उत्तर—व्यक्तिगत विभिन्नता को प्रभावित करने वाले कारक निम्न हैं— (1) शैक्षिक कारक – शिक्षा का प्रभाव बालक के मानसिक विकास व बौद्धिक विकास पर पड़ता है। बालक को जिस प्रकार की शिक्षा विद्यालय में दी जाती है उन सबका प्रभाव बालक के अस्तित्व पर पड़ता … Read more

विशिष्ट शिक्षा की प्रमुख समस्याएँ क्या हैं ?

विशिष्ट शिक्षा की प्रमुख समस्याएँ क्या हैं ? उत्तर – विशिष्ट शिक्षा की प्रमुख समस्याएँ निम्न हैं— (1) औपचारिक शिक्षा की समस्या – विशिष्ट बालकों को भी सामान्य बालकों के समान ही शिक्षा की आवश्यकता है। विशिष्ट बालक सामान्य औपचारिक शिक्षा प्राप्त करने में समस्या का अनुभव करते हैं। ये सामान्य बालकों से भिन्न होने … Read more

असमर्थता के प्रकारों का वर्णन कीजिए।

असमर्थता के प्रकारों का वर्णन कीजिए। अथवा विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बालकों के प्रकार बताइये। उत्तर – जो बालक सामान्य बालक से अलग विशिष्टता रखता है वह विशिष्ट बालक कहलाता है। विशिष्ट बालकों के प्रकारों को निम्न प्रकार वर्गीकृत कर सकते हैं— (अ)  शारीरिक दृष्टि से (स) बौद्धिक दृष्टि से (स) सामाजिक दृष्टि से । (अ) … Read more

सामान्य एवं विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बालकों में क्या अन्तर है ?

सामान्य एवं विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बालकों में क्या अन्तर है ? उत्तर – सामान्य एवं विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बालकों में – निम्न अन्तर हैं— सामान्य बालक— (1) शारीरिक रूप से सुडौल व स्वस्थ होते हैं । (2) इनकी बुद्धिलब्धि 90-110 के मध्य में होती हैं। (1) (3) अपने आपको घर, विद्यालय और समाज में आसानी … Read more

चैरिटी मॉडल से आप क्या समझते हैं ?

चैरिटी मॉडल से आप क्या समझते हैं ? अथवा धर्मार्थ प्रतिमान को स्पष्ट कीजिए। उत्तर – चैरिटी मॉडल ( धर्मार्थ प्रतिमान ) – चैरिटी मॉडल के अन्तर्गत असक्षम लोगों को शारीरिक दोष का शिकार माना जाता है। असक्षम व्यक्ति में कई शारीरिक दोष हो सकते हैं जैसे—देख न सकना, चल न सकना, याद न कर … Read more

विशिष्ट बालकों की शिक्षण विधियों को स्पष्ट कीजिए ।

विशिष्ट बालकों की शिक्षण विधियों को स्पष्ट कीजिए । अथवा विशिष्ट बालक की अधिगम प्रभावता को बढ़ाने हेतु सुझाव दीजिए। उत्तर – निम्न उपायों को अपनाकर विशिष्ट बालक की अधिगम प्रभावता बढ़ाई जा सकती है— ( 1 ) अनौपचारिक संस्थाएँ– विभिन्न प्रकार की अनौपचारिक संस्थाएँ; जैसे–लाइब्रेरी, ऐतिहासिक दर्शनीय स्थल, शिक्षा भ्रमण, फिल्मस, रेडियो तथा टी.वी. … Read more

समावेशी शिक्षा का निर्माण किन उद्देश्यों को ध्यान में रखकर किया गया है ? विवेचना कीजिए।

समावेशी शिक्षा का निर्माण किन उद्देश्यों को ध्यान में रखकर किया गया है ? विवेचना कीजिए। अथवा समावेशी शिक्षा के उद्देश्य लिखिये। उत्तर – समावेशी शिक्षा निम्न उद्देश्यों को ध्यान में रखकर निर्मित की जाती है— (1) विभिन्न आवश्यकता वाले बालकों की आवश्यकता के अनुकूल शारीरिक एवं मनोवैज्ञानिक वातावरण का निर्माण करना । (2) सबके … Read more

समावेशी शिक्षा की आवश्यकता एवं महत्त्व बताइये ।

समावेशी शिक्षा की आवश्यकता एवं महत्त्व बताइये । अथवा वर्तमान में समावेशी शिक्षा की आवश्यकता एवं महत्त्व को स्पष्ट कीजिए । उत्तर – समावेशी शिक्षा की आवश्यकता एवं महत्त्व को निम्न बिन्दुओं द्वारा स्पष्ट किया जा सकता है— (1) सामाजिक एकीकरण को सुनिश्चित करना – अपंग बालकों में कुछ सामाजिक गुण बहुसंगत हो जाते हैं … Read more

समावेशी शिक्षा की परिभाषा लिखिए।

समावेशी शिक्षा की परिभाषा लिखिए। अथवा समावेशी शिक्षा क्या है ? उत्तर – समावेशी शिक्षा का तात्पर्य–विद्यालय में सभी बच्चों को उनकी बौद्धिक, भाषायी, सामाजिक, भावनात्मक परिस्थितियों की परवाह किये बिना समायोजित करना’ समावेशी शिक्षा’ है। इसमें सामान्य विद्यालय में सामान्य तथा बाधित बालकों को एक साथ शिक्षा प्रदान की जाती है। ऐसा करने से, … Read more

भारत में समावेशी शिक्षा के विकास पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिये ।

भारत में समावेशी शिक्षा के विकास पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिये । उत्तर – भारत में समावेशी शिक्षा का विकास–भारत में इन बालकों को अत्यधिक अपमान एवं कष्ट सहन करने पड़े, इन्हें किसी भी स्थान पर आने-जाने की भी अनुमति नहीं थी। धीरे-धीरे सामान्य लोगों की भाँति विशिष्ट आवश्यकता वाले बालकों की शिक्षा का उदय होना … Read more