समस्या समाधान विधि के चरण लिखिए ।

(1) समस्या का चयन करना–सर्वप्रथम शिक्षक को विज्ञान के विषय में से उन प्रकरणों का चयन करना पड़ेगा जो समस्या विधि की सहायता से पढ़ाए जा सकते हैं, क्योंकि यह मानी हुई बात है कि सभी प्रकरण समस्या समाधान विधि से नहीं पढ़ाये जा सकते हैं ।

(2) समस्याओं से सम्बन्धित तथ्यों का एकत्रीकरण एवं व्यवस्था–समस्या से सम्बन्धित तथ्यों को एकत्रित करना भी अति आवश्यक है क्योंकि यदि साधन ही अस्पष्ट होंगे तो हम इस विधि से जितना लाभ प्राप्त करना चाहते हैं, वह प्राप्त नहीं कर सकेंगे ।

(3) समस्या का महत्त्व स्पष्ट करना–यह सोपान भी अति महत्त्वपूर्ण है, क्योंकि यदि विद्यार्थियों को समस्या के महत्त्व का पता नहीं होगा तो वे समस्या में कभी भी रुचि नहीं लेंगे। विद्यार्थियों का समस्या में रुचि न लेने से समस्या का कभी भी सही हल नहीं निकल सकता ।

(4) तथ्यों की जाँच तथा सम्भावित हलों का निर्णय– समस्या के महत्त्व को स्पष्ट करने के पश्चात् समस्या से सम्बन्धित तथ्यों की जाँच की जाती है और यह पता लगाया जाता है कि उनमें से कौनसे तथ्य समस्या के अनुरूप हैं और किन तथ्यों को अस्वीकृत किया जा सकता है। तथ्यों की जाँच बहुत आवश्यक है क्योंकि उसके उपरान्त ही समस्या का हल निकालने का प्रयत्न किया जाता है। हो सकता है किसी समस्या का हल कई प्रकार से निकलता हो, तब शिक्षक और विद्यार्थी दोनों मिलकर सबसे सही हल ढूँढने का प्रयत्न करेंगे। तथ्यों का आलोचनात्मक विश्लेषण, समालोचना तथा विचार-विमर्श किया जायेगा और तत्पश्चात् निष्कर्ष पर पहुँचा जायेगा।

(5) सामान्यीकरण एवं निष्कर्ष निकालना–तथ्यों की जाँच के पश्चात् उन तथ्यों का सामान्यीकरण करना आवश्यक है। सामान्यीकरण से निष्कर्षों के सत्यापन में सहायता मिलती है। इसके साथ ही यह जानने के लिए प्रेरणा मिलेगी कि ये निष्कर्ष प्रयोग में लाये जा सकते हैं या नहीं।

(6) निष्कर्षों का मूल्यांकन एवं समस्या का लेखा-जोखा बनाना–अन्त में समस्या का लेखा-जोखा निकाला जाता है और समस्या के समाधान हेतु जिस निष्कर्ष या परिणाम पर विद्यार्थी व शिक्षक पहुँचते हैं उनका मूल्यांकन किया जाता है और समस्या के समाधान का अंतिम सोपान समाप्त होता है ।