पर्यावरण शिक्षा की प्रकृति को स्पष्ट कीजिए ।

पर्यावरण शिक्षा की प्रकृति को स्पष्ट कीजिए । उत्तर— पर्यावरण शिक्षा की प्रकृति (Nature of Environmental Education) – पर्यावरण शिक्षा की प्रकृति क्या हो इस बारे में शिक्षाविदों के भिन्न-भिन्न मत हैं । इस विषय का ज्ञान पृथक् पाठ्यक्रम के रूप में दिया जाए अथवा इसके अंशों को वर्तमान में चल रहे विषयों में जोड़ा … Read more

पर्यावरण शिक्षा की कोई तीन परिभाषायें लिखिए।

 पर्यावरण शिक्षा की कोई तीन परिभाषायें लिखिए।                                   अथवा पर्यावरण शिक्षा का अर्थ स्पष्ट कीजिए।                                 अथवा पर्यावरण शिक्षा क्या है ? उत्तर—  पर्यावरण शिक्षा … Read more

पर्यावरण शिक्षा के सिद्धान्तों की व्याख्या कीजिए |

पर्यावरण शिक्षा के सिद्धान्तों की व्याख्या कीजिए |  उत्तर— पर्यावरण शिक्षा के सिद्धान्त (Principles of Environmental Education)– पर्यावरण शिक्षा के निम्नलिखित सिद्धान्त हैं— (i) पर्यावरण शिक्षा का मूल्य सिद्धान्त (Value Principle of Environmental Education) – पर्यावरण शिक्षा पर्यावरणीय समस्याओं को रोकने के लिए स्थानीय, राष्ट्रीय एवं अन्तर्राष्ट्रीय सहयोग के मूल्य एवं आवश्यकता को प्रोत्साहित करना … Read more

पर्यावरण शिक्षा के उद्देश्यों का वर्णन कीजिए।

पर्यावरण शिक्षा के उद्देश्यों का वर्णन कीजिए।                                 अथवा पर्यावरण शिक्षा के लक्ष्य तथा उद्देश्यों की व्याख्या कीजिए। उत्तर— पर्यावरण शिक्षा के लक्ष्य (Aims of Environmental Education )— (i) शहरी और ग्रामीण क्षेत्र में आर्थिक, सामाजिक, राजनैतिक और पारिस्थितिकी की … Read more

समुदाय से आप क्या समझते हैं? समुदाय के प्रमुख लक्षणों को लिखिये ।

समुदाय से आप क्या समझते हैं? समुदाय के प्रमुख लक्षणों को लिखिये ।  उत्तर— समुदाय (Community) – प्रकृति में विभिन्न प्रकार के जीव पारस्परिक रूप से संगठन में विकसित होते हैं। अनेक जातियों के समूह जो प्राकृतिक भाग में एक-दूसरे के साथ परस्पर सहनशील और लाभप्रद क्रियाएँ दर्शाते हैं, सम्मिलित रूप से एक समुदाय कहलाते … Read more

जातीय और राष्ट्रीय अस्मिताओं के स्वरूप का अंतर करते हुए लेखक दोनों में क्या समानता बताता है ?

जातीय और राष्ट्रीय अस्मिताओं के स्वरूप का अंतर करते हुए लेखक दोनों में क्या समानता बताता है ? उत्तर :- लेखक ने जातीय अस्मिता एवं राष्ट्रीय अस्मिता के स्वरूप का अन्तर करते हुए दोनों में कुछ समानता की चर्चा की है। जिस समय राष्ट्र के सभी तत्वों पर मसीबत आती है, तब राष्ट्रीय अस्मिता का … Read more

“साहित्य में विकास प्रक्रिया उसी तरह सम्पन्न नहीं होती’, जैसे समाज में’ लेखक का आशय स्पष्ट कीजिए।

“साहित्य में विकास प्रक्रिया उसी तरह सम्पन्न नहीं होती’, जैसे समाज में’ लेखक का आशय स्पष्ट कीजिए। उत्तर :- लेखक कहते हैं कि साहित्य में विकास प्रक्रिया सामाजिक विकास-क्रम की तरह नहीं होती है। सामाजिक विकास-क्रम में पूँजीवादी सभ्यता और समाजवादी सभ्यता में तुलना की सकती है और एक-दूसरे को श्रेष्ठ एवं अधिक प्रगतिशील कहा … Read more

वन – पारिस्थितिकी तंत्र के विभिन्न प्रकारों का वर्णन कीजिए ।

वन – पारिस्थितिकी तंत्र के विभिन्न प्रकारों का वर्णन कीजिए ।  उत्तर—  वन पारितंत्र के प्रकार (Types of Forest Ecosystem)– सम्पूर्ण विश्व में सामान्यत: निम्नलिखित प्रकार के वन पारितंत्र पाए जाते हैं— (1) टैगा या उत्तरी कोनीफर वन (Taiga or North Coniferous Forest) — यह प्रदेश पूर्व से पश्चिम तक उत्तरी अमेरिका साइबेरिया के रूप … Read more

साहित्य सापेक्ष रूप में स्वाधीन होता है। इस मत को प्रमाणित करने के लिए लेखक ने कौन-से तर्क और प्रमाण उपस्थित किए हैं ?

साहित्य सापेक्ष रूप में स्वाधीन होता है। इस मत को प्रमाणित करने के लिए लेखक ने कौन-से तर्क और प्रमाण उपस्थित किए हैं ? उत्तर :- साहित्य सापेक्ष रूप में स्वाधीन होता है इसे प्रमाणित करने हेतु लेखक ने कहा है कि गुलामी अमरीका और एथेन्स दोनों में थी किन्तु एथेन्स की सभ्यता ने सारे … Read more

लेखक मानव चेतना को आर्थिक संबंधों से प्रभावित मानते हुए भी उसकी सापेक्ष स्वाधीनता किन दष्टांतों द्वारा प्रमाणित करता है ?

लेखक मानव चेतना को आर्थिक संबंधों से प्रभावित मानते हुए भी उसकी सापेक्ष स्वाधीनता किन दष्टांतों द्वारा प्रमाणित करता है ? उत्तर :- लेखक के अनसार आर्थिक सम्बन्धों से प्रभावित हाना एक उनके द्वारा चेतना का निर्धारित होना और बात है। अमरीका और एथेन्स दोनों में गुलामी थी किन्तु एथेन्स की सभ्यता से यूरोप प्रभावित … Read more