समावेशी शिक्षा में बहु-अनुशासनात्मक उपागम की आवश्यकता बताइए। उत्तर— समावेशी शिक्षा में बहु – अनुशासनात्मक उपागम की आवश्यकता — पाठ्यक्रम को समावेशी बनाना व विकसित करना आज के इस आधुनिक युग की माँग है जिससे सभी छात्र अधिगम शिक्षण से अधिक से अधिक लाभ उठा सकें। सभी छात्रों का सीखने का अपनाअपना ढंग होता है, … Read more
सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के उद्देश्य स्पष्ट कीजिए। उत्तर- सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी (ICT) के उद्देश्य निम्न हैं— (अ) सामान्य उद्देश्य, (ब) विशिष्ट उद्देश्य | (अ) सामान्य उद्देश्य— (1) शिक्षण, अधिगम एवं परीक्षण की वर्तमान स्थिति में सुधार करना, जिससे विद्यार्थियों और शिक्षकों के व्यवहारों में अपेक्षित परिवर्तन हो सके। (2) आधुनिक युग की जरूरतों … Read more
विकलांग जन अधिनियम ( 1995 ) की प्रमुख योजनाएँ लिखिये। उत्तर — विकलांग जन अधिनियम 1995 की प्रमुख योजनाएँ निम्न हैं— (1) विकलांगों को प्रोत्साहन देना । (2) कृत्रिम अंग एवं उपकरणों हेतु अनुदान प्रदान करना। (3) विकलांगों को जन-सम्मान के अवसर उपलब्ध कराना। (4) दुकान एवं मकान निर्माण के लिए आर्थिक मदद प्रदान करना … Read more
वाणी बाधित बालकों को किस प्रकार की सुविधाएँ प्रदान कर उनके अधिगम को सुगम बनाया जा सकता है ? उत्तर – वाणी बाधित बालकों को निम्न प्रकार की सुविधाएँ प्रदान कर उनके अधिगम को सुगम बनाया जा सकता है— (1) समान कक्षा – वाणी-दोष बालकों के वाणी-दोष को ध्यान में रखकर उनको सामान्य कक्षा में … Read more
राष्ट्रीय न्यास अधिनियम 1999 के मुख्य उद्देश्यों की सूची बनाइये । उत्तर – राष्ट्रीय न्यास अधिनियम 1999 के मुख्य उद्देश्य निम्नांकित प्रकार हैं— (1) निर्योग्य व्यक्तियों के लिए समान अवसरों, अधिकारों की रक्षा और पूरी सहभागिता की सुविधा के बोध को सुनिश्चित करना । (2) किसी भी ऐसे कार्य को करना जो उपर्युक्त उद्देश्यों से … Read more
असमर्थ व्यक्तियों की शिक्षा के लिए राष्ट्रीय नीति, 2006 में किन बातों का विशेष ध्यान रखा गया है ? उत्तर— असमर्थ व्यक्तियों की शिक्षा के लिए राष्ट्रीय नीति 2006 में निम्न बातों का ध्यान रखा गया है— (1) प्राथमिक, माध्यमिक तथा उच्चतर शिक्षा स्तर पर विकलांग बच्चों की संख्या तथा शिक्षा जारी रखने की वार्षिक … Read more
सर्व शिक्षा अभियान क्या है ? इसके उद्देश्यों एवं घटकों का वर्णन कीजिए । अथवा सर्व शिक्षा अभियान के लक्ष्य स्पष्ट कीजिये । अथवा निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा विधेयक का महत्त्व बताइये। … Read more
माध्यमिक विद्यालय स्तर पर निर्योग्य हेतु समावेशी शिक्षा नीति, 2009 की विस्तारपूर्वक विवेचना कीजिए । अथवा माध्यमिक विद्यालय स्तर पर निःशक्त जनों के लिए समावेशित शिक्षा की योजना पर निबंध लिखिये । उत्तर— माध्यमिक विद्यालय स्तर पर निःशक्तजनों के लिए समावेशित शिक्षा की योजना — निःशक्त बच्चों के लिए चल रही योजना ‘निःशक्त बच्चों के … Read more
शिक्षा के अधिकार से आप क्या समझते हैं ? इसके प्रमुख तत्त्वों को समझाइये । अथवा शिक्षा का अधिकार ( 2009 ) का उल्लेख कीजिए | अथवा 2009 के आर.टी.ई. अधिनियम की विवेचना कीजिए। … Read more
निर्योग्य बालकों के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 के लाभ बताइये । उत्तर – निर्योग्य बालकों के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 के लाभ निम्न हैं – वर्ष 1986 में शासन द्वारा लागू “नवीन शिक्षा नीति” में विकलांग बच्चों का परिचय, परिभाषाएँ एवं उनको आने वाली समस्याएँ आदि तत्त्वों का विशेष उल्लेख किया गया। इसमें … Read more