अध्यापक दैनन्दिनी के महत्त्व को लिखिए। उत्तर- अध्यापक दैनन्दिनी ( Teacher Diary)—छात्रों के आंकलन के लिए प्रत्येक कक्षा एवं विषय के लिए शिक्षक द्वारा अध्यापक दैनन्दिनी का संधारण किया जाता है जिसके अन्तर्गत प्रत्येक कक्षा एवं विषय के अधिगम उद्देश्यों को व्यवस्थित करते हुए पाठ्यक्रम को एक शिक्षण-सत्र में समय-समय पर विभागीय निर्देशानुसार विभिन्न टर्म … Read more
आंकलन के लिए किए जाने वाले कार्य क्या-क्या है ? समझाइए। उत्तर—आंकलन के लिए कार्य (Tasks for Assessment ) – अध्यापक ज्ञान को बालकों में हस्तान्तरित करने के लिए तथा बालकों की समझ को विकसित करने के लिए कक्षा-कक्ष में शिक्षण के माध्यम से अधिगम / बोध कराता है और प्रदत्त ज्ञान का मूल्यांकन करने … Read more
प्रायोजना कार्य का अर्थ स्पष्ट कीजिए तथा उसके आधारभूत सिद्धान्तों का वर्णन कीजिए। उत्तर–प्रायोजना कार्य का अर्थ-इसके लिए लघुत्तरात्मक प्रश्न संख्या 7 का उत्तर देखें। प्रायोजना के आधारभूत सिद्धान्त ( Basic Principles of Project)– प्रायोजना के आधारभूत सिद्धान्त निम्नलिखित हैं— (1) रोचकता का सिद्धान्त – इसमें बालक स्वयं प्रायोजना को चुनता है तथा रोचकता के … Read more
आंकलन में चिन्तन प्रक्रिया को स्पष्ट कीजिए | अथवा चिन्तन प्रक्रिया से क्या अभिप्राय है ? उत्तर—आंकलन में चिन्तन प्रक्रिया (Process of Thinking in Assessment) – अधिगम कक्षा-कक्ष में अपनाई जाने वाली एकमात्र शिक्षण की प्रक्रिया के साथ-साथ व्यावहारिक क्रिया को भी अपना अंग बनाकर व्यवहार परिवर्तन से बालकों का विकास करता है। अधिगम प्राप्त … Read more
दत्तकार्य से आप क्या समझते हैं ? एक अच्छे दत्त कार्य की विशेषताएँ लिखिए। उत्तर – दत्त कार्य (Assignment) – दत्त कार्य शैक्षिक क्रिया का वह भाग है जिसे विद्यार्थियों को पूरा करने के लिए दिया जाता है। प्रत्येक विद्यालय में प्रायः इसका प्रयोग किया जाता है। शिक्षण स्व अध्ययन पर आधारित है और अधिक … Read more
अवलोकन के अर्थ को स्पष्ट कीजिए। उत्तर – अवलोकन का अर्थ (Meaning of Observation ) — अवलोकन/सिंहावलोकन आंकलन की सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण प्रविधि है। कक्षा-कक्ष में सीखने-सिखाने की प्रक्रिया के दौरान विद्यालयी गतिविधियों (प्रार्थना सभा, खेल, बाल सभा, सांस्कृतिक कार्यक्रम, राष्ट्रीय पवों एवं जयन्तियों के दौरान) में बालकों की भागीदारी के समय तथा विद्यालय के बाहर … Read more
संरचनात्मक परिप्रेक्ष्य में अधिगम को समझाइए । अथवा रचनावाद अधिगम को किस प्रकार प्रभावित करता है? उत्तर – रचनावादी अधिगम (Constructivisist Learning)— अधिगम में रचनावादी दृष्टिकोण वस्तुतः एक नवीनतम एवं तकनीकी सिद्धान्त है जो सीखने के सम्बन्ध में अवलोकन और वैज्ञानिक अध्ययन पर आधारित है कि कोई व्यक्ति कैसे सीखता है, ज्ञानार्जन करता है और … Read more
प्रोजेक्ट से आप क्या समझते हैं ? इसके विभिन्न पदों को समझाइये । अथवा शिक्षण की प्रयोजना विधि क्या है ? इस विधि के पदों की विस्तृत विवेचना कीजिये । उत्तर – प्रायोजना (Project) – अधिकांश विद्यालयों में शिक्षा पद्धति व्यक्तिगत जीवन से दूर केवल सूचना एवं तकनीकी प्रदान करने मात्र तक ही सीमित रहती … Read more
शिक्षक द्वारा अवलोकन को प्रभावी बनाने के उपाय लिखिए। उत्तर – शिक्षक द्वारा अवलोकन को प्रभावी बनाने के उपाय – शिक्षक द्वारा अवलोकन को प्रभावी बनाने के उपाय निम्नलिखित हैं— (1) बच्चों के अवलोकनोपरान्त मुख्य बिन्दुओं या कार्यों को डायरी में तुरन्त प्रभाव से लिख लेना चाहिए। (2) किसी गतिविधि को करने के दौरान या … Read more
परम्परावादी कक्षा-कक्ष एवं रचनावादी कक्षा-कक्ष में आप किस प्रकार अन्तर करेंगे ? उत्तर – परम्परावादी कक्षा-कक्ष एवं रचनावादी कक्षा-कक्ष में अन्तर— परम्परागत कक्षा-कक्ष— 1. इसमें पाठ्यक्रम पूर्णता/सम्पूर्ण के अंश से प्रारम्भ होकर निम्नतर अंश पर आकर समाप्त होता है तथा इसमें आधारभूत कौशलों व युक्तियों पर बल दिया जाता है। 2. इसमें पाठ्यक्रम में शामिल … Read more