बालकों के लिए जीवन में संचार-साधन एवं इलेक्ट्रानिक कला की भूमिका को समझाइये ।

उत्तर— बालकों के लिए जीवन में संचार – साधन एवं इलेक्ट्रानिक कला की भूमिका—

(1) ICT के प्रयोग से विद्यार्थियों को उत्प्रेरणा प्राप्त होती है, उनकी पाठ में रुचि बढ़ जाती है तथा अधिगम क्रिया सरल हो जाती है ।

(2) इन्टरनेट के माध्यम से अध्यापक कला के प्रकरण से सम्बन्धित अधिक-से-अधिक सूचनाएँ/ जानकारी सम्बन्धित चित्रों के साथ प्रात कर सकता है। इससे उसे पाठ के प्रस्तुतीकरण में सहायता मिलती है ।

(3) कम्प्यूटर सहायित अधिगम विद्यार्थियों में कल्पना शक्ति का विकास करता है, क्योंकि कम्प्यूटर की सहायता से विद्यार्थी वस्तुओं को वास्तविक यथार्थ के रूप में देखता है।

(4) ICT के विकास से वैज्ञानिक प्रक्रिया प्रारम्भ हुई, शिक्षण अधिगम में शैक्षिक तकनीकी का विकास हुआ।

(5) अक्सर विद्यार्थियों को यथार्थ अवलोकन के लिए शैक्षिक भ्रमण पर ले जाना सम्भव नहीं हो पाता, ऐसे में ICT के प्रयोग से विद्यार्थियों को लाभान्वित किया जा सकता है ।

(6) ICT अध्यापकों को उन्नत पाठ योजना बनाने में सहायता देती है ।

(7) ICT के प्रयोग से विद्यार्थियों को प्रभावशाली ढंग से कलाकार्यों में व्यस्त रखा जा सकता है।

(8) ICT विद्यार्थियों के समीक्षात्मक चिन्तन को प्रोत्साहित करती है, क्योंकि विद्यार्थियों को वैकल्पिक और चुनौतीपूर्ण तरीके उपलब्ध हो जाते हैं।

(9) ICT वैयक्तिक और सामूहिक दोनों रूपों में कार्य करने को प्रोत्साहित करती है।

(10) इन्टरनेट के माध्यम से विद्यार्थियों को विभिन्न कालों/युगों की कला और आधुनिक/समसामयिक कला का तुलनात्मक अध्ययन कर सकते हैं ।

(11) विद्यार्थयों को कला के त्रिआयामी स्वरूप (three diamentional form/3 D Art) सीखने का अवसर मिलता है, जैसे—रिलीफ कार्य (relif work), क्ले मॉडलिंग (clay modelling), हैण्ड पॉटरी (hand pottery), मोल्डिंग (molding), मूर्तिकला (sculpture), टेराकोटा (terracotta) आदि ।

(12) ICT विद्यार्थियों को अपनी कृति का पुनर्निरीक्षण, परिष्कृत करने, पुनर्निर्माण और संशोधित करने का अवसर मिलता है।

(13) ICT विद्यार्थियों की सृजनात्मकता के विकास के लिए अध्यापकों को अभिनव तरीके प्रयुक्त करने के लिए प्रेरित करती है।