CTET पेपर – I, कक्षा I-V 7 फरवरी, 2023 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. बच्चों के प्राथमिक वर्षों में विकास का क्रम (1) सरल से जटिल की तरफ होता है (2) अमूर्त से मूर्त की तरफ होता है (3) वैश्विक से स्थानिक की ओर होता है (4) विशिष्ट से सामान्य की ओर होता है … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 1 फरवरी, 2023 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. विकास किससे प्रभावित होता है? (i) विद्यार्थी के व्यक्तिगत कारकों से (ii) स्कूली माहौल से (iii) सामाजिक पारिवारिक प्रभावों से (1) केवल (i) (2) केवल (i) और (ii) (3) केवल (ii) और (iii) (4) (i), (ii) और (iii) 2. अभिकथन … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 30 जनवरी, 2023 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. यद्यपि विकास के क्षेत्रों का कुछ आयामों में परस्पर व्यापन होता है, तथापि निम्नलिखित, में से विकास का कौन-सा क्षेत्र विशिष्ट रूप से स्वयं एवं दूसरों के बारे में ‘भावनाओं’ की प्रगति अनुक्रम का अध्ययन करता है? (1) नैतिक विकास … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 9 जनवरी, 2023 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. बाल विकास के क्षेत्र में हाल ही के सिद्धांत यह सुझावित करते हैं कि विकास प्रभावित होता है? (i) आनुवांशिकता से (ii) शिक्षा से (iii) संस्कृति से (iv) सामाजिक नीतियों से (1) केवल (i) (2) केवल (i), (ii) (3) केवल … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 28 दिसम्बर, 2022 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र | 1. बचपन से वयस्कता के परिवर्तनकाल का समय कौन-सा है ? (1) प्रारंभिक बाल्यावस्था (2) माध्यमिक बाल्यावस्था (3) पूर्व-संक्रियात्मक बाल्यावस्था (4) किशोरावस्था 2. निम्न में से किसके लिए स्थूल गामक कौशल के उपयोग की आवश्यकता होगी? (1) ब्रश से पेपर … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 6 जनवरी, 2022 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. बच्चों के विकास का क्रम ………. (1) अमूर्त से मूर्त की तरफ होता है। (2) सामान्य से विशिष्ट की ओर होता है। (3) पैरों से सिर की ओर होता है। (4) हाथ-पैर से केंद्र की ओर होता है। 2. कथन … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 5 जनवरी, 2022 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. अभिकथन (A) : बच्चों के शारीरिक विकास में देरी के लिए पूरी तरह से उनकी आनुवंशिक बनावट को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। कारण (R) : बच्चों के शारीरिक विकास के लिए वंशानुगत कारक ही उत्तरदायी होते। सही विकल्प चुनें। … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 3 जनवरी, 2022 भाग-I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. समकालीन विचारधाराओं के अनुसार, बाल विकास की प्रक्रिया- (1) सभी बच्चों के लिए एक समान है और सभी बच्चे एक निश्चित आयु तक आते-आते विशिष्ट निर्धारित लक्ष्य अवश्य प्राप्त कर लेते हैं। (2) बहुआयामी है क्योंकि बच्चे विभिन्न + प्रकार … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 28 दिसम्बर, 2021 भाग-I : बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. बाल विकास में आनुवांशिकता और परिवेश की भूमिका के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है? (1) परिवेश की भूमिका निश्चित होती है, जबकि आनुवांशिकता के प्रभाव को बदला जा सकता है। (2) आनुवांशिकता की भूमिका निश्चित … Read more
CTET पेपर – I, कक्षा I-V 27 दिसम्बर, 2021 भाग-I : बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 1. बच्चों के संदर्भ में विकास के अंतर्गत …… आते हैं। (1) केवल गुणात्मक परिवर्तन (2) केवल मात्रात्मक परिवर्तन (3) गुणात्मक एवं मात्रात्मक परिवर्तन दोनों (4) न ही गुणात्मक और न ही मात्रात्मक परिवर्तन 2. निम्नलिखित में से कौन-सा एक … Read more